Dragi i poštovani roditelji,
u privitku se nalazi raspored obavljanja psihofizičkog stanja djece za upis u prvi razred osnovne škole. Testiranje se odvija u školi kojoj dijete pripada prema upisnom području, a radi zaštite podataka raspored je objavljen pod šifrom koja se sastoji od prva 4 broja OIB-a, prvog slova imena i prvog slova prezimena.
Testiranje u školi se obavlja prema rasporedu u privitku (u školskoj knjižnici u prizemlju škole). Nije potrebno donositi nikakav pribor, sve potrebne materijale i pribor će se dobiti u školi.
Testiranje kod liječnice školske medicine se obavlja prema rasporedu u privitku u Poliklinici na Relji kod liječnice Dr. Nadia Cavenago Morović (desni vanjski ulaz, II kat - Školska medicina). U privitku se nalaze informacije o potrebnim dokumentima koje je potrebno donijeti na pregled kod liječnice, kao i upitnik koji molimo da ispunite i također donesete.
Laboratorijske pretrage - ukoliko nemate nalaze stare oko 6 mjeseci od termina testiranja kod liječnice školske medicine, molimo da obavite pretrage djetetu prema rasporedu objavljenom u privitku (u ORL AMBULANTI - 2. kat Poliklinike Opće Bolnice Zadar na Relji). Potrebno je donijeti prvi jutarnji urin u čistoj čašici za urin (uz prethodnu toaletu djeteta). Uputnice nisu potrebne.
Veselimo se upoznavanju naših budućih učenika!
Ukoliko ne možete pronaći Vaše dijete na popisu testiranja ili u slučaju drugih nejasnoća molimo kontaktirajte nas na strucnasluzbabudinic@gmail.com ili na 099/8069021.
*Ukoliko Vam se zbog Vašeg antivirusnog programa javlja da se datoteke ne mogu sigurno preuzeti, slobodno stisnite "zadrži" ili "preuzmi", datoteke u privitku su sigurne.
Poštovani roditelji budućih prvaša!
Upisi u osnovne škole provode se elektroničkim putem korištenjem Nacionalnog informacijskog sustava upisa u osnovne škole. Prijave za redovan upis otvaraju se 22. veljače 2024. godine, te će roditelji preko poveznice https://osnovne.e-upisi.hr/ moći podnijeti prijavu za upis svoga djeteta u prvi razred osnovne škole sve do 31. ožujka 2024. godine.
U sustavu će roditeljima biti vidljivi opći podaci o djetetu te škola na čijoj se listi školskih obveznika nalazi prema mjestu prebivališta, odnosno boravišta. Odmah po podnošenju prijave roditelji će moći odabrati mogućnosti koje im se nude u dodijeljenoj školi npr. izborne predmete, produženi boravak (*u sustavu za produženi boravak prvotno morate kliknuti da želite komercijalni program). Također, ako imaju razloga za to, roditelji će prilikom podnošenja prijave moći izraziti želju za upis u drugu školu od one kojoj dijete pripada po upisnom području.
Prijave za upis djece s utvrđenim teškoćama otvorit će se od 1. veljače 2024. godine i bit će otvorene do 31. ožujka 2024. godine.
Uz prijavu za redovne upise u prvi razred osnovne škole od 22. veljače do 31. ožujka 2024. godine, roditelji će moći podnijeti i zahtjev za prijevremeni upis u prvi razred osnovne škole kao i za privremeno oslobađanje od upisa u prvi razred osnovne škole.
S obzirom da se u sustav za elektroničke upise u osnovne škole ulazi preko portala e-Građani, roditelji koji nemaju vjerodajnice za ulazak u portal moraju se javiti školi kojoj pripadaju prema upisnom području koja će prijavu za upis njihovog djeteta izvršiti umjesto njih. U tim situacijama roditelje/skrbnike molimo da se jave u ured psihologa/socijalnog pedagoga radnim danom u vremenu između 8,30-9,30 sati. Slobodno nas i kontaktirajte na broj mobitela 099/8069 021 ili na e-mail: strucnasluzbabudinic@gmail.com
Također, molimo da redovito pratite naše web stranice jer će na istoj biti objavljen raspored utvrđivanja psihofizičkog stanja djece koji će se odvijati u školi kojoj dijete pripada po upisnom području, a kasnije i natječaj za ostvarivanje prava na uslugu produženog boravka. Naime, u aplikaciji odabirete opciju produženog boravka, međutim time izražavate samo svoj zahtjev, a kasnije će biti potrebno dostaviti potrebnu dokumentaciju. Za sve nejasnoće i upite obratite nam se na gore navedene kontakte.
Veselimo se upoznavanju naših budućih učenika!
Dani japanske kulture u Zadru
Autor: Administrator , 30. 3. 2010.
Učenici 6. b razreda zajedno sa svojom razrednicom Marinom Fabijanić i profesoricom povijesti Marijom Šarić posjetilli su izložbu nazvanu Dani japanske kulture u Zadru koja se u prostoru Gradske lože mogla razgledati do kraja prošlog tjedna.
Ova izložba za nas je bila nezaboravno iskustvo i sat geografije koji bi učenici samo mogli poželjeti. Prepuni dojmova, odlučili smo dio onoga što smo saznali podijeliti s vama...
Kad smo došli, prvo što smo zamijetili bio je stolić za kojim Japanci svakodnevno jedu. Njihov najpoznatiji japanski specijalitet je sushi. Sushi se priprema od riže začinjene octom kojoj se dodaju različiti dodatci poput ribe i najraznovrsnijeg povrća. Japanci posebno vole jesti temari sushi. On se priprema u obliku loptica na koje se postavlja komad ribe, povrća ili nekog drugog dodatka. Fascinirale su nas njihove tradicionalne lopte s kojima su nekada igrali nogomet. Muški dio razreda oduševili su stari oklopi koje su japanski ratnici nosili u bitkama, a ženski dio najviše su zanimale porculanske lutke i stare oslikane vaze različitih vrsta i oblika. Bilo je izloženo i mnoštvo slika koje su prikazivale njihove kuće izrađene od drveta. Pretsoblje oni nazivaju genkan i tamo se obvezno prije ulaska izuva obuća. Prostorije su im višenamjenske i začas ih prenamijene pomoću pregrada koje nazivaju shoji. Tradicionalni japanski instrumenti kojima su se služili su: koto (žičani trzalački instrument) , shamishen (trožičani trzalački instrument), shakuhachi (flauta) , te wadaiko (vrsta bubnja). Neke učenike je najviše zanimalo ribarstvo. Oni najviše uzgajaju tunu jer kako će bez nje napraviti sushi? Također uzgajaju i školjke bisernice. Njihovo uzgajanje je započelo krajem 19. st., a u Japanu se godišnje proizvede čak 25 tona bisera! Japanci se bave i poljodjelstvom, uzgajaju rižu, ječam i suše tzv. kaki jabuke koje jako cijene. Najpoznatiji japanski povijesni spomenici su: hram Horyu-ji u Nari (budistički hram, poznat kao najstarija drvena građevina, 1993. g došla je na popis Svjetske baštine UNESCO-a) , hram Daigo-ji u Kyotu (utemeljen 874. g., danas najstarija zgrada u Kyotu), grobnica cara Ojina (jedna od najvećih grobnica u Japanu , izgradio ju je car Ojin u V st. Ljubitelje planina bi moglo zanimati da je planina Fuji (3376 metara) najviši vrh Japana, te da je to zapravo aktivni vulkan čija je posljednja erupcija zabilježena 1708 g. Djevojčice bi moglo zanimati da Japanci obilježavaju Dan djevojčica ili Hina Matsuri koji se održava 3. ožujka. Glavna obilježja tog dana su lutke kojima obitelji sa ženskom djecom ukrašavaju svoje domove. Dan djevojčica se također obilježava i memory školjkama.
Zabilježila Renata Matak, 6. b
Snimila Nensi Ćeman, 6. b
Dani japanske kulture u Zadru
Autor: Administrator , 30. 3. 2010.
Učenici 6. b razreda zajedno sa svojom razrednicom Marinom Fabijanić i profesoricom povijesti Marijom Šarić posjetilli su izložbu nazvanu Dani japanske kulture u Zadru koja se u prostoru Gradske lože mogla razgledati do kraja prošlog tjedna.
Ova izložba za nas je bila nezaboravno iskustvo i sat geografije koji bi učenici samo mogli poželjeti. Prepuni dojmova, odlučili smo dio onoga što smo saznali podijeliti s vama...
Kad smo došli, prvo što smo zamijetili bio je stolić za kojim Japanci svakodnevno jedu. Njihov najpoznatiji japanski specijalitet je sushi. Sushi se priprema od riže začinjene octom kojoj se dodaju različiti dodatci poput ribe i najraznovrsnijeg povrća. Japanci posebno vole jesti temari sushi. On se priprema u obliku loptica na koje se postavlja komad ribe, povrća ili nekog drugog dodatka. Fascinirale su nas njihove tradicionalne lopte s kojima su nekada igrali nogomet. Muški dio razreda oduševili su stari oklopi koje su japanski ratnici nosili u bitkama, a ženski dio najviše su zanimale porculanske lutke i stare oslikane vaze različitih vrsta i oblika. Bilo je izloženo i mnoštvo slika koje su prikazivale njihove kuće izrađene od drveta. Pretsoblje oni nazivaju genkan i tamo se obvezno prije ulaska izuva obuća. Prostorije su im višenamjenske i začas ih prenamijene pomoću pregrada koje nazivaju shoji. Tradicionalni japanski instrumenti kojima su se služili su: koto (žičani trzalački instrument) , shamishen (trožičani trzalački instrument), shakuhachi (flauta) , te wadaiko (vrsta bubnja). Neke učenike je najviše zanimalo ribarstvo. Oni najviše uzgajaju tunu jer kako će bez nje napraviti sushi? Također uzgajaju i školjke bisernice. Njihovo uzgajanje je započelo krajem 19. st., a u Japanu se godišnje proizvede čak 25 tona bisera! Japanci se bave i poljodjelstvom, uzgajaju rižu, ječam i suše tzv. kaki jabuke koje jako cijene. Najpoznatiji japanski povijesni spomenici su: hram Horyu-ji u Nari (budistički hram, poznat kao najstarija drvena građevina, 1993. g došla je na popis Svjetske baštine UNESCO-a) , hram Daigo-ji u Kyotu (utemeljen 874. g., danas najstarija zgrada u Kyotu), grobnica cara Ojina (jedna od najvećih grobnica u Japanu , izgradio ju je car Ojin u V st. Ljubitelje planina bi moglo zanimati da je planina Fuji (3376 metara) najviši vrh Japana, te da je to zapravo aktivni vulkan čija je posljednja erupcija zabilježena 1708 g. Djevojčice bi moglo zanimati da Japanci obilježavaju Dan djevojčica ili Hina Matsuri koji se održava 3. ožujka. Glavna obilježja tog dana su lutke kojima obitelji sa ženskom djecom ukrašavaju svoje domove. Dan djevojčica se također obilježava i memory školjkama.
Zabilježila Renata Matak, 6. b
Snimila Nensi Ćeman, 6. b
Odluka o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2023./2024.
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
U ovom videozapisu prikazan je postupak dobivanja e-potvrde o statusu učenika koju učenici i roditelji mogu dobiti digitalnim putem kako bi ostvarili određena prava.
Dragi naši učenici i roditelji u privitku se nalaze korisni materijali koji mogu pomoći da se lakše nosimo s kriznom situacijom tijekom pandemije koronavirusom (COVID 19).
Briga o sebi.docx
COVID-19 Leadership.pdf
Savjeti psihologa za zaposlenike koji rade od doma(1).pdf
Kako je koronavirus iskoristio bugove u nasem procesiranju rizika.pdf
Kako pomoci svojoj obitelji u doba neizvjesnosti.pdf
LETAK ZA DJECU-WHO.jpg
Pet nacina za prevladavanje psiholoskog stresa od Koronavirusa.docx
Slikovnica o korona virusu.pdf
.jpg)
.jpg)
Ukupno: 1285775
